回頭沖她咧嘴一笑，眼里閃著光。就這一晃神的功夫，男孩趁機(jī)又贏一分，扳平了比分。

“專心點(diǎn)！”吳姍姍揚(yáng)聲提醒。小軍趕緊轉(zhuǎn)回去，重新握緊球拍。這次他像是摸到了門道，

不再硬接對(duì)方的猛球，反而借著對(duì)方的力道輕巧地把球打回去，偶爾還出其不意地放個(gè)短球。

幾個(gè)回合下來(lái)，男孩的額角也見(jiàn)了汗，臉上的輕松變成了認(rèn)真。最后一球，小軍瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，

手腕輕輕一抖，球貼著網(wǎng)飛過(guò)去，在對(duì)方球臺(tái)彈了一下就落了地。“贏了！小軍贏了！

”旁觀的孩子里有好幾個(gè)男孩喊起來(lái)，吳姍姍看過(guò)去，發(fā)現(xiàn)叫得喜歡的是林棟哲。

男孩愣了愣，把球拍往桌上一放，難得沒(méi)耍賴：“行啊你，小不點(diǎn)，下次再比！

”小軍揚(yáng)起下巴，把球拍往腋下一夾：“隨時(shí)奉陪！”轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)吳姍姍，

立刻像只小麻雀似的跑過(guò)來(lái)，“姐，我厲害吧？”“厲害?！眳菉檴櫶嫠亮瞬梁?，

“不過(guò)別驕傲，人家讓著你呢?！薄安艣](méi)有！”小軍梗著脖子，又忍不住笑，

“林棟哲和圖南哥都說(shuō)我進(jìn)步可快了，他都打不過(guò)我了?！薄澳且驳们诰毩?xí)。

”吳姍姍牽起他的手往家走，“走，回去給你煮點(diǎn)糖水，下午預(yù)習(xí)一年級(jí)下冊(cè)的課程。

”夕陽(yáng)把兩人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，小軍的笑聲像串銀鈴，在巷子里蕩開(kāi)。

吳姍姍看著他蹦蹦跳跳的樣子，心里想著，這孩子不僅腦子變靈了，連性子也開(kāi)朗了不少。

回到家，小軍從書包里翻出吳珊珊給他找的一年級(jí)下冊(cè)課本，

搬了個(gè)小板凳坐在隔間的小桌前，攤開(kāi)田字格本練字。他握筆的姿勢(shì)還有些生澀，

卻一筆一劃寫得格外認(rèn)真，寫完一個(gè)字就對(duì)照課本上的范字瞅半天，

發(fā)現(xiàn)歪了就趕緊擦掉重寫?！敖?，‘天’字的下面一橫是不是要寫得長(zhǎng)一點(diǎn)？

”他舉著本子問(wèn)正在窗邊織毛衣的吳姍姍。吳姍姍手里的棒針飛快地穿梭著，

彩色毛線在她指間跳躍，藏青色的底色上，紅、黃、藍(lán)的豎條紋已經(jīng)初見(jiàn)雛形?！皩?duì)，

下面一橫要寫得長(zhǎng)一些，撇捺像展開(kāi)的翅膀，這樣才好看?！彼^也沒(méi)抬，手里的活兒沒(méi)停，<...