齊茗則發(fā)現(xiàn)程則學習時會不自覺地咬筆頭。她給他買了一大堆零食，試圖改掉他這個習慣，

結(jié)果程則只是改為一邊吃零食一邊學習，還是照樣咬筆頭?！澳銢]救了?！饼R茗無奈地說，

眼中卻滿是寵溺。程則拉過她，在她臉上親了一下：“有你在，我什么都不需要救了。

”然而現(xiàn)實的壓力悄然逼近。考研的日子越來越近，程則的學習壓力變大，

與齊茗見面的時間不得不減少。齊茗表示理解，卻難免有些失落。

她開始為程則準備復習資料，在他學習時安靜地陪在一旁，為他準備夜宵。考試前一天晚上，

程則緊張得睡不著。齊茗偷偷溜到他的公寓樓下，打電話叫他下來?！澳阍趺磥砹?？

”程則驚訝地問。齊茗從包里掏出一個小袋子：“給你的幸運禮物。

”里面是一條手工編織的手鏈，簡單卻精致。“我奶奶說紅色的線能帶來好運，

”齊茗解釋道，有點不好意思，“可能有點幼稚...”“一點也不幼稚，

”程則立即把手鏈戴上，“我很喜歡。謝謝你，齊茗。”齊茗笑了，伸手擁抱他：“加油，

程則。你一定能考上的?！蹦莻€擁抱溫暖而有力，驅(qū)散了程則心中的不安。他深吸一口氣，

聞著齊茗發(fā)間淡淡的清香，感到前所未有的平靜與力量。考試結(jié)束后，

程則感覺自己考得不錯，但仍需等待結(jié)果。這段時間，他盡可能地補償齊茗，

陪她去做所有她想做的事。他們?nèi)チ擞螛穲@，坐了過山車；去了動物園，

齊茗為每一只動物取了好笑的名字；去了美術(shù)館，為抽象畫作賦予各種奇怪的解讀。

一個周末，他們?nèi)チ顺鞘羞吘壍囊粋€小鎮(zhèn)。那里以制作傳統(tǒng)陶器聞名，

齊茗興奮地嘗試了陶藝制作，雖然成品歪歪扭扭，卻寶貝似的捧在手里。

“我要用它來養(yǎng)一株小植物，”回程的公交車上，齊茗規(guī)劃著，“就放在窗臺上，

每天看著它長大?！背虅t看著她興奮的側(cè)臉，突然說：“畢業(yè)后我可能要去北京讀研。

”齊茗的笑容僵了一下，隨即恢復自然：“那很好啊，北京是好地方。

”“你可以和我一起去，”...