梁陽(yáng)感到一陣壓力襲來(lái)，思考片刻后，心中忽然涌現(xiàn)出一個(gè)人：“可能是張偉。

”教室里立刻安靜下來(lái)，目光都聚焦在了張偉身上，氣氛變得緊張而微妙。

他的一舉一動(dòng)顯得有些心虛，梁陽(yáng)抓住機(jī)會(huì)，直言不諱地補(bǔ)充：“你最近總是在懷疑別人，

反而讓人覺(jué)得你很可疑?！泵鎸?duì)此言，張偉神色大變，試圖辯解，卻被全班的眼神所擊潰。

他的開(kāi)朗與自信在這一瞬間仿佛消散不見(jiàn)。教室里開(kāi)始沸騰，

大家開(kāi)始討論誰(shuí)才是真正的內(nèi)鬼，疑慮在這個(gè)時(shí)刻相繼交織。

潛藏在同學(xué)們之間的敵意與不安越來(lái)越明顯，梁陽(yáng)深刻感受到游戲背后人際關(guān)系的復(fù)雜。

每一個(gè)看似平靜的舉動(dòng)，背后都暗藏驚濤駭浪。在這場(chǎng)充滿了反復(fù)和誤解的游戲中，

梁陽(yáng)意識(shí)到，如果再不把握機(jī)會(huì)，他的聲音將會(huì)被淹沒(méi)。此刻，他立志以更大的勇氣與智慧，

逐步逼近那個(gè)隱藏在暗處的內(nèi)鬼。他的心中清晰了目標(biāo)，

必須揭開(kāi)這場(chǎng)游戲背后不為人知的真相，無(wú)論付出多大的努力與代價(jià)。

5 對(duì)峙與揭示游戲的深入讓梁陽(yáng)感到前所未有的緊張。在這段時(shí)間里，

與同學(xué)們的信任關(guān)系似乎愈加微妙，迷霧中的身影，讓他難以定奪。

每個(gè)人的態(tài)度都在這場(chǎng)“抓內(nèi)鬼”游戲中變得復(fù)雜多變，他知道，只有揭開(kāi)真相，

才能洗清自己的冤屈。李老師再次召集全班，宣布今天將進(jìn)行最后的任務(wù)，聽(tīng)到這個(gè)消息，

教室里立刻響起一陣低語(yǔ)。大家都明白，這次任務(wù)的重要性，誰(shuí)也不想輸?shù)暨@場(chǎng)關(guān)鍵的角逐。

“今天的任務(wù)是進(jìn)行辯論，”李老師站在講臺(tái)前，目光嚴(yán)肅，

“每個(gè)小組需要提名一個(gè)疑似內(nèi)鬼，并用證據(jù)支持自己的觀點(diǎn)。最后，

大家將進(jìn)行投票決定內(nèi)鬼的身份。”教室里的氣氛瞬間變得緊張，梁陽(yáng)的心跳也開(kāi)始加速。

他知道，這將是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。他環(huán)顧四周，同學(xué)們的表情各異，

緊張、期待與不安交織在一起。心中暗想，必須抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，

利用這個(gè)辯論將事實(shí)揭示出來(lái)?！拔覀?cè)撊绾伍_(kāi)始？”小雨小聲問(wèn)道。

她的...